尖子生不易遭遇大滑坡 孩子刚刚转入初中,学习成绩很不平稳,有些曾多次的尖子生成绩直线下降,而平时自学一般的有可能突飞猛进,也有可能会更差。初一是新的“排队”的阶段,一切变化均有可能。其中的原因很多,其一,班级范围不断扩大,孩子面对的竞争对手多了,相比之下自己有可能稍逊一筹;其二,小学阶段内容不多,每次考试前都是重复训练,获得高分较更容易,而初中课程多,自学方法也更加灵活性,学生之间的差距也就拉大了。
人际交往有艰难初一新生在人际交往方面不会遇到相当大艰难,一般来说无法较慢带入集体生活,而是讨厌做小团体,寻找两三个朋友后之后成天撕开一起。 小团体式的交友方式有利有弊,好的一点是孩子较慢寻找知心朋友,在新的环境中会深感寂寞,但同时一些很差的习惯也不会影响彼此,家长应当提早警告孩子,主动跟大多数同学交流,发展身体健康的友谊关系。 孩子小升初要留意“交会” 对于小学毕业的孩子,这个暑假毫无疑问精彩而无聊,不过千万无法“傻”过了头。 小升初孩子三种方式过暑假 小学毕业生究竟该如何童年这个暑假呢?少见的三种方式:学生A在几个培训班童年;学生B自由选择了旅游、嬉戏;学生C嬉戏的同时还不忘自学、看课外书。
三种过暑假的方式在日常生活中都很少见,不过在开学后却不会步入步入初中的有所不同状态:学生A变得紧绷,感觉入了初中就像入了“苦海”;学生B的暑假精彩感觉,转入初中后却惊醒找到自学吃力有些跟上;学生C则迅速适应环境了新的自学生活,并在班级崭露头角。 疯玩两个月自学不易“断档” 假期本就是让孩子睡觉放开的,但长达两个月的暑假无法几乎与自学管理体制。郝峻玫回应,因为自学是有延续性的,如果暑假里孩子疯玩两个月,那么就很更容易导致“断档”。
郝老师对初一学生的调查问卷也证实了这一观点,拒绝接受调查的孩子大多认同了交会打算的重要性,嬉戏放开的同时,也要有计划地展开自学、预习。步入初中后,之后能显著深感提早预习的益处,不仅需要精彩解读老师介绍的内容,迅速适应环境初中的自学生活,而且也强化了热情,构成良性循环。 协助孩子已完成角色切换 小升初的自学交会某种程度反映在孩子的科学知识基础上,更为重要的是培育适应环境初中自学的自学方法与习惯,比如制订幼儿园计划,讲课作好笔记,学后总结反省,此外还必须常常读者的累积,以及较好的时间观念等。
从小学步入初中,除了自学上的适应环境,更加必须心理上的矫正,也必须家长协助孩子已完成从小学生到初中生的角色切换,所以现在起就为孩子营造一个精彩的家庭氛围,让他们快快乐乐地打算初中生的生活吧。
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