对于数学的自学,习的好的同学会深感十分的更容易,反之不入门的同学则驳回数学就拱起。听见很到家长对我的责怪,“家教请求了,辅导班也上了,效果就是不显著,孩子平时说道一起什么都会,一考试就录扔。”“孩子平时很用功,不时的学,但学习成绩总是原地踏步。
”“孩子相当严重偏科,对个別科目有畏难情绪。” 那如何才能懂数学呢? 一、制订切实可行的计划,合理的罗列出有已完成某些最重要科学知识的预习、自学、和学好的时间段及要超过的目标。二、数学自学过程中,要有一个精神状态的学好意识,渐渐教导较好的学好习惯,从而逐步学会自学。
数学学好是一个反思性自学过程。要反省对所自学的科学知识、技能是不是超过课程所拒绝的程度;要反省自学中牵涉到到了哪些数学思想方法,这些数学思想方法是如何运用的,运用过程中有什么特点;要反省基本问题(还包括基本图形、图像等),典型问题是不是确实弄懂弄通了,平时遇到的问题中有哪些问题可归结基本问题;要反省错误,找到产生错误的原因,订定修正的措施。
三、数学不相等做到题,千万不要忽略 基本的概念、公理、定理和公式,可利用节假日、寒假或者暑假里,要把早已习过的教科书中的概念整理出来,通过读一读、遗文一遗文加剧印象,特別是更容易误解的概念更加要完全搞清,不出隐患。 其次,数学必须实践中,必须大量做到题,但要“祸根头去做题,抬起头来想题”,在做题中注目思路、方法、技巧,侧重找到题与题之间的内在联系,要“厌做到”更加要“巧做”,绝不“屌做到”。
在做到一道与以前相近的题目时,要不会通过较为,找到规律,击穿实质,以超过“触类旁通”的境界。此外,大家在平时做题中就要及时记录错题,还要想一想为什么不会错、以后要特別注意哪些地方,这样就能避免不必要的安打。
如果试题中牵涉到到你的薄弱环节,一定要通过短时间的专题学习,集中于优势兵力,攻克难关,別留给陷阱。
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